障害者求人の「現状」を考察するサーナ・トピック

障害者が自分らしく働ける雇用・求人環境を考える

大学

「大学、短期大学及び高等専門学校における障害のある学生の就学支援に関する実態調査」について

制度

障害のある学生の就学支援に関する実態調査

 2016年4月の障害者差別解消法の施行を受けて、全国の大学等では、障害のある学生支援の体制作りが進められています。独立行政法人日本学生支援機構では、「障害のある学生の就学支援に関する実態調査」を毎年行っています。

 同ホームページによると、「平成27年度障害のある学生の就学支援に関する実態調査結果報告書」について、201 ... >>続きを読む

平成27年度 障害学生支援ワークショップ開催について

制度

課題の解決に向けたワークショップを開催

 独立行政法人日本学生支援機構では、障害のある学生の支援に関するワークショップを9月に開催します。

 このワークショップは、大学、短期大学および高等専門学校の障害学生支援を担当する教職員が抱える課題について、専門的な見地を有するファシリテーターの助言を得て、参加者同士が意見交換を行い、その課題の解決を図るために行われています ... >>続きを読む

障害者がゆっくりとアート鑑賞できる取り組み

制度

東京都美術館と東京芸術大学が連携するプロジェクト

東京都美術館と東京芸術大学が連携するプロジェクトに「とびらプロジェクト」があります。このプロジェクトは、アートを介してコミュニティを育む事業として、これまでに数多くの試みが行われてきました。毎年、一般の方からアート・コミュニケータ(愛称:と ... >>続きを読む

聴覚障害の就職支援・キャリア形成支援について

採用・就職

改正障害者雇用促進法の施行に向けて

障害者を支援する改正障害者雇用促進法及び障害者差別解消法が、2016年から施行されます。

この改正等の施行に向けて独立行政法人 日本学生支援機構では、聴覚障害のある学生が大学生活で学んだことを、職場や社会で活かすためにはエンパワーメントの視点を考慮した就職支援・キャリア支援が不可欠であると捉えた様々な支援活動を行っていま ... >>続きを読む

第1回 全国高等教育障害学生支援協議会

制度

障害学生支援の充実を図るための取り組み

 平成26年10月に設立した一般社団法人 全国高等教育障害学生支援協議会は、「高等教育機関における障害学生支援に関する相互の理解・協力体制を確保するとともに、実践交流を促し、障害学生支援に関する調査・研究及び研修・啓発を行って実務への還元を図り、大学における障害学生支援の充実並びに学術研究の発展に寄与することを目的とする事業」に取り組ん ... >>続きを読む

障害のある学生の修学支援に関する実態調査結果

制度

日本学生支援機構の実態調査分析報告

 独立行政法人日本学生支援機構は、平成17年度から平成25年度までに実施した「大学、短期大学及び高等専門学校における障害のある学生の修学支援に関する実態調査」の結果を分析し発表しました。

 この実態調査は、障害学生数、障害学生在籍学校数をはじめ障害学生支援の実施状況、障害学生支援に関する体制、研究・啓発活動等、障害のある生徒の受 ... >>続きを読む

「世界自閉症啓発デー in 横浜」

制度

「自閉症にやさしいまち、横浜」への取り組み

 「世界自閉症啓発デー」は、2007年12月に開催された国連総会でカタール国王妃の提案により、毎年4月2日を「世界自閉症啓発デー」することが決議されたことから始まった活動です。

 日本においても、世界自閉症啓発デー・日本実行委員会が組織され、自閉症をはじめ発達障害についても広く啓発する活動が行われています。横浜市では「自 ... >>続きを読む

新しい障害者雇用の確立をめざして設立された団体

制度

一般社団法人企業アクセシビリティ・コンソーシアムの目的

 2013年9月に設立された一般社団法人企業アクセシビリティ・コンソーシアム(Accessibility Consortium of Enterprises)は、障害という多様性を活かした新しい価値創造と企業風土の変革を実践することで、インクルーシブな社会の実現を目指しています。さらに企業の成長に資する新たな障害者雇用モ ... >>続きを読む

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