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	<title>サーナ・トピック &#187; ガイダンス</title>
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	<description>障害者求人の「現状」を考察するサーナ・トピック</description>
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		<title>就活の「解禁」3か月繰り下げで注目されるインターンシップ</title>
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		<pubDate>Wed, 28 Jan 2015 03:36:30 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>インターンシップを重視する企業が増加 　政府の要請によって変更になった新卒学生に向けた企業の採用広報が可能になる解禁時期。この要請によって多くの企業の採用広報活動は、昨年の12月1日から、今年度は3か月繰り下げして3月1 [&#8230;]</p><p>The post <a href="http://topic.web-sana.com/782.html">就活の「解禁」3か月繰り下げで注目されるインターンシップ</a> appeared first on <a href="http://topic.web-sana.com">サーナ・トピック</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[</section><section><h3>インターンシップを重視する企業が増加</h3>
<p>　政府の要請によって変更になった新卒学生に向けた企業の採用広報が可能になる解禁時期。この要請によって多くの企業の採用広報活動は、昨年の12月1日から、今年度は3か月繰り下げして3月1日に変更しました。文部科学省の調査によると94％の企業が繰り下げる方針であることがわかりました。</p>
<p>　これに伴って、企業の説明会の開催やエントリーの受付は、学生が3年生の12月から3年生の3月の開始になり、面接などのいわゆる選考は4年生の4月から8月と大きく後にずれ込みました。しかし、早い時期から学生に興味を持ってもらいたい企業では、インターンシップ重視を打ち出しているところが増えているようです。</p>
</section><section><h3>初めてインターンシップを開催する企業も増加傾向に</h3>
<p>　2013年までのインターンシップは、学生が3年生の夏休みを利用して参加できるように、その時期に開催する企業が数多くありました。2014年は夏休みにインターンシップ開催を行うことに変わりはありませんが、その後も学生との接点を持ち続けるために、秋以降にも開催する企業が増ました。</p>
<p>　また、これまでインターンシップを開催していなかった企業が初めて開催するケースもあり、企業インターンシップ重視の傾向が出ています。。</p>
<p>　もちろん、インターンシップはあくまでも学生に就業体験を提供するための催しであり、企業の採用活動とは一線を画されています。文部科学省と経済産業省では、今年の4月大学生のインターンに関わる指針を改定。解禁時期前のインターンシップで得た学生の情報を採用活動に使わないように企業側に求めています。</p>
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		<title>学内連携を深めて学生を支援するキャリアセンター</title>
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		<pubDate>Wed, 26 Feb 2014 02:37:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>学内連携でより充実する障害学生の就職支援 　就職活動中の学生にとって、もっとも身近な相談機関が大学のキャリアセンターでしょう。企業からの求人情報の閲覧をはじめ、就職活動に関する相談、履歴書の添削、キャリアガイダンスの開催 [&#8230;]</p><p>The post <a href="http://topic.web-sana.com/97.html">学内連携を深めて学生を支援するキャリアセンター</a> appeared first on <a href="http://topic.web-sana.com">サーナ・トピック</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[</section><section><h3>学内連携でより充実する障害学生の就職支援</h3>
<p>　就職活動中の学生にとって、もっとも身近な相談機関が大学のキャリアセンターでしょう。企業からの求人情報の閲覧をはじめ、就職活動に関する相談、履歴書の添削、キャリアガイダンスの開催など、就職やキャリアに関する支援を行っており、就職活動中の学生は様々な場面で利用する機会が増えます。</p>
<p>　そんなキャリアセンターの障害学生に対する取り組みが以前と比較すると変化してきているようです。複数の大学で見受けられるのが、「障害学生支援室」など、通常の学生生活を支援する学内部門との連携による支援体制の強化です。この連携によって、障害学生を支援するための知識やノウハウが蓄積され、これまで以上に充実した支援策が行われています。</p>
</section><section><h3>キャリア形成でも創意工夫するキャリアセンター</h3>
<p>　複数の大学では独自のプログラム等を開発し、全学生に対してキャリア形成を支援しています。こうしたプログラムをベースに学生がより利用しやすい工夫をしたり、コンテンツを付加するなどの取り組みを行う大学もあります。また、「障害学生支援室」と連携して、障害者が働く企業の見学ツアーを開催する大学もあります。</p>
<p>　このように学内の各部門が連携を取り情報共有を行うことで、学生がキャリア形成を行いやすく、よりスムーズな就職活動ができる体制づくりを推進しています。</p>
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		<title>大学で取り組む就職支援</title>
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		<pubDate>Tue, 13 Aug 2013 03:17:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>幅広い情報収集が求められる障害のある学生の就職活動 　障害のある学生の就職活動、その他の学生の就職活動を比べると、その違いはどこにあるのでしょうか？　業界・企業研究、エントリー、会社説明会等への参加、面接などの選考プロセ [&#8230;]</p><p>The post <a href="http://topic.web-sana.com/25.html">大学で取り組む就職支援</a> appeared first on <a href="http://topic.web-sana.com">サーナ・トピック</a>.</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[</section><section><h3>幅広い情報収集が求められる障害のある学生の就職活動</h3>
<p>　障害のある学生の就職活動、その他の学生の就職活動を比べると、その違いはどこにあるのでしょうか？　業界・企業研究、エントリー、会社説明会等への参加、面接などの選考プロセスを経るなど、基本的な活動は変わりません。</p>
<p>　しかし、自分の障害内容と業務内容の関連性を把握すること、障害者に対する企業の考え方と受け入れ態勢、バリアフリーや補助機器の有無などの職場環境、通勤条件など、より幅広い情報収集が求められます。</p>
<p>　学生がスムーズに就職活動を行うためには、本人の努力だけでなく大学の支援なども重要となります。</p>
</section><section><h3>専門的な就職ガイダンス</h3>
<p>　各大学では「就職ガイダンス」や「キャリアデザインガイダンス」を開催しています。そのプログラムは大学によって多種多様ですが、従来の就職活動の流れを知るプログラムだけでなく、工夫を凝らしたガイダンスを行う大学も増えています。</p>
<p>　実際に企業で働くOB・OGの体験を聞くことができる体験談や内定者による就職活動のアドバイス、さらには障害者の就職活動を支援する専門家を招いてガイダンスを開催する大学もあります。</p>
<p>　また、障害のある学生を対象としたインターンシップを行っている大学もあり、就職活動前の学生に就業体験をしてもらうことで、「働く」ことを実感する機会を設けています。このように各大学では、障害のある学生の就職ならびにキャリアデザインに対する支援を強化しています。</p>
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